MASTER EDUCACION SOCIAL
MASTER EDUCACION SOCIAL: Master en Educacion Social + 60 creditos ECTS(MASTER EDUCACION SOCIAL con TITULACION UNIVERSITARIA de la UNIVERSIDAD UNNE)
1º GARANTÍA
Mas de 20 años de experiencia con un record del 96% de satisfacción en atención al alumnado y miles de opiniones reales de nuestros alumnos satisfechos nos avalan. Matricúlate con el 100% de Garantía en este Master Online, y si no estás satisfecho con el material en 7 días te devolvemos tu dinero.
2º CONFIANZA
Matricúlate en el Master en Educacion Social + 60 Creditos ECTS con TOTAL CONFIANZA. Euroinnova cuenta con el sello de Confianza Online que podrás encontrar en tus webs de Confianza. Además colaboramos con las mas prestigiosas Universidades, Administraciones Públicas y Empresas de Software a nivel nacional e internacional.
3º CALIDAD AENOR
Todos los procesos de enseñanza-aprendizaje siguen los mas rigurosos controles de calidad extremos, estando certificados por AENOR por la ISO 9001 y llevando a cabo auditorias externas anuales que Garantizan la máxima calidad AENOR.
4º EQUIPO EUROINNOVA
Nos sentimos orgullosos de nuestro equipo formado por más de 50 Profesores especialistas y más de 100 colaboradores externos a tu entera disposición en este Master en Educacion Social + 60 Creditos ECTS, todo ello junto a más de 20 años de experiencia y miles de alumnos formados nos permiten garantizar la Máxima Calidad en la Atención al Alumno
5º BOLSA DE EMPLEO
Disponesmos de bolsa de empleo propia con cientos de ofertas de trabajo relacionadas con este Master en Educacion Social + 60 Creditos ECTS. Euroinnova es agencia de colocación Nº 9900000169 autorizada por el Ministerio de Empleo y Seguridad Social.
Agencia de colocación autorizada Nº 9900000169
6º RESPETUOSOS CON EL ENTORNO
Euroinnova es una empresa comprometida con el medio ambiente, Socialmente responsable y un referente formativo en materia de igualdad de género con una amplia oferta formativa en igualdad, y que mantiene una estrecha colaboración con el Instituto de la Mujer (Escuela Virtual de Igualdad).
7º MEJOR PRECIO
En Euroinnova Business School le garantizamos la mejor relacion Calidad/Precio en este Master en Educacion Social + 60 Creditos ECTS. Por ello en Euroinnova somos Editores de nuestros propios materiales didácticos, para ello contamos con Editorial propia (Euroinnova Editorial), lo cual abarata los costes y nos hace extremadamente competitivos. Además somos Distribuidores de formación contando con 257 Escuelas de negocios y Centros de Formación que distribuyen nuestra formación como minoristas, pero lógicamente siempre a un precio mayor. Aprovecha y matricúlate con la Entidad matriz beneficiándote de la maxima calidad en este Master Online siempre al mejor precio.
MÓDULO 1. CONTEXTUALIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN SOCIAL
UNIDAD DIDÁCTICA 1. HISTORIA DE LA EDUCACIÓN SOCIAL
- Orígenes de la asistencia social
- Evolución de la Educación Social
- Enfoques actuales de la Educación Social: Ámbitos de actuación
UNIDAD DIDÁCTICA 2. FIGURA DEL EDUCADOR SOCIAL
- Introducción
- Conocimientos y habilidades requeridas
- Capacidades y competencias
- Perfil profesional del educador social
- Objetivos y funciones
- Áreas profesionales de actuación
- Técnicas básicas de intervención
UNIDAD DIDÁCTICA 3. REFLEXIÓN DEONTOLÓGICA DEL EDUCADOR SOCIAL
- El Código Deontológico del Educador Social
- Caracterización del Educador Social en la Intervención Social
- Claves metodológicas para el Trabajo en equipo
UNIDAD DIDÁCTICA 4. FUNDAMENTOS DE LA SOCIOLOGÍA
- El origen de la sociología
- Los paradigmas sociológicos
- Enfoques y perspectivas sociológicas
- Evolución y transformaciones sociales
- Karl Marx: Conflicto y transformación social
- Max Weber: Racionalidad y transformación de la organización social
- Emile Durkheim: Evolución de la sociedad
- Cultura y Socialización
- La Socialización
- La Organización de la Interacción Social
UNIDAD DIDÁCTICA 5. POLÍTICA SOCIAL Y LEGISLATIVA EN EDUCACIÓN SOCIAL
- Conceptualización de Política social
- Exclusión e Inclusión en el contexto social
- La Política Familiar
- El Desarrollo en la Infancia
- Adolescencia y juventud: conceptualización
- El Proceso de envejecimiento
- Factores que originan la Inmigración
- Política legislativa en Educación Social
MÓDULO 2. ÁMBITOS DE LA EDUCACIÓN SOCIAL
UNIDAD DIDÁCTICA 1. PEDAGOGÍA SOCIAL
- Concepto y objeto de estudio de la Pedagogía Social
- Historia de la Pedagogía Social
- Profesionalización del educador social y del pedagogo social
- Competencias de los educadores sociales a la luz de las directrices de la unión europea
- Perspectivas o posturas ante la socialización
- La Pedagogía social y los servicios sociales
- Programas y estrategias de acción socioeducativa con menores en dificultad y conflicto social
- Atención socioeducativa a la juventud
- Inadaptación social y delincuencia juvenil
- Programas de prevención e intervención
UNIDAD DIDÁCTICA 2. PSICOLOGÍA DEL DESARROLLO
- Aproximación teórica y metodológica a la Psicología del Desarrollo
- Desarrollo de la Primera Infancia (0-3 años)
- Desarrollo en la Etapa Preescolar (3-6 años)
- Desarrollo en la Niñez (6-12 años)
- Desarrollo en la Adolescencia y Juventud
- Desarrollo en la Madurez y la Vejez
UNIDAD DIDÁCTICA 3. PSICOLOGÍA SOCIAL Y DE LAS ORGANIZACIONES
- ¿Qué es la psicología social? Primeras aproximaciones
- Socialización
- Cognición y comportamiento social
- Influencia y Persuasión
- La influencia del grupo
UNIDAD DIDÁCTICA 4. PSICOGERONTOLOGÍA
- Desarrollo humano y vejez
- Teorías y Modelos psicológicos del envejecimiento
- Efectos del envejecimiento en el cerebro
- Enfoques en gerontología social
- Mitos y Estereotipos sobre la vejez
- Actitudes improductivas en la enseñanza con alumnado mayor
- La sabiduría
- Gerontología y educación
UNIDAD DIDÁCTICA 5. ANIMACIÓN SOCIOCULTURAL
- La animación sociocultural
- Características del/la animador/a
- Tres tipos de animador/a
- Papel del/la animador/a
- Funciones del/la animador/a
- Educación en y para el conflicto y la convivencia
- Sociedad multicultural
- Técnicas de dinámica de grupo
UNIDAD DIDÁCTICA 6. SOCIOLOGÍA Y ANTROPOLOGÍA SOCIAL
- Sociedad y perspectiva sociológica
- Cultura y proceso de socialización
- Organizaciones y estratificación social
- Desigualdad social
- Visión de género
- Envejecimiento y tercera edad
- Estructuras de poder y movimientos sociales
UNIDAD DIDÁCTICA 7. INTERVENCIÓN SOCIOEDUCATIVA EN EDUCACIÓN SOCIAL
- La institución familiar
- La Educación No Formal
- La Educación Permanente
- Intervención Socioeducativa en casos de desadaptación social y discapacidad
UNIDAD DIDÁCTICA 8. EDUCACIÓN SOCIAL Y DROGODEPENDENCIAS
- Las drogas como problema social
- Características y propiedades de las sustancias
- Conceptos básicos en drogodependencias
- Legislación y marco normativo
- Tratamiento de las drogodependencias
MÓDULO 3. LA INVESTIGACIÓN EN EDUCACIÓN SOCIAL
UNIDAD DIDÁCTICA 1. NOCIONES BÁSICAS SOBRE INVESTIGACIÓN Y ORIGEN DE LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA
- Introducción
- La investigación en Educación Social
- El proceso de investigación científico
- El marco teórico conceptual
- Delimitación del problema objeto de investigación
UNIDAD DIDÁCTICA 2. MÉTODOS, PLANIFICACIÓN Y DISEÑO DE LA INVESTIGACIÓN
- Metodología de investigación en el campo de las ciencias sociales
- Fase inicial de la investigación
- Marco teórico en la investigación social
- La hipótesis en el proceso de investigación
- Metodología y diseño en la investigación
- Metodología experimental en el proceso de investigación
- Planificación y diseño experimental
- Características de los diseños cuasi-experimentales
- Metodología de encuestas
- Clasificación de encuestas
- Metodología Observacional
- Aspectos metodológicos de la observación
- Medidas en un registro observacional
- Criterios y diseños observacionales
- Tratamiento estadístico de los datos
- El análisis estadístico
- Aplicaciones informáticas para el análisis de datos
UNIDAD DIDÁCTICA 3. LOS MÉTODOS DE INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA EN CIENCIAS SOCIALES
- Métodos de investigación en ciencias sociales
- Características de la investigación teórica
- Características y tipología de investigaciones empíricas
UNIDAD DIDÁCTICA 4. INTERPRETACIÓN Y DIFUSIÓN DE RESULTADOS DEL INFORME DE INVESTIGACIÓN
- Análisis de datos: interpretación y reflexión de resultados
- El informe de investigación
UNIDAD DIDÁCTICA 5. INTERVENCIÓN Y EVALUACIÓN DE PROGRAMAS
- Principios y modelos de intervención socieducativa
- Fundamentos de la intervención socioeducativa
- Evaluación de programas
- Creación de una cultura evaluativa
- Funciones y finalidades de la evaluación de programas
- Dimensiones de la intervención educativa
- Selección de criterios en el estudio evaluativo
- Clasificación de los modelos de evaluación de programas
- El proceso de evaluación de centros educativos
- Características actuales de la evaluación educativa
UNIDAD DIDÁCTICA 6. CONTEXTUALIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN SOCIAL EN EL ÁMBITO DE LA EDUCACIÓN
- Estudio de las necesidades y demandas de la juventud
- Ámbitos educativos: Educación Formal, No Formal y Educación Informal
- Características y principios de la Educación No Formal
- Áreas de desarrollo en la Educación No Formal
- Políticas de juventud
- Legislación sobre información juvenil
- Convenios de colaboración entre programas de educación no formal
UNIDAD DIDÁCTICA 7. EVALUACIÓN DE LA FORMACIÓN
- Planificación y recogida de información en el proceso de evaluación
- Funciones de los indicadores de evaluación
- Evaluación individual de acciones formativas
- Evaluación del programa de formación
- Interpretación de resultados del proceso de evaluación
- Elaboración de informes y conclusiones
- Seguimiento del proceso de formación
MÓDULO 4. INTRODUCCIÓN, DISEÑO Y DESARROLLO DE PROYECTOS SOCIALES
UNIDAD DIDÁCTICA 1. PRINCIPIOS FUNDAMENTALES DE LA GESTIÓN DE PROYECTOS
- La naturaleza del proyecto
- Las características de un proyecto
- Los fundamentos de la gestión de proyectos
- Las condiciones de una gestión eficaz
- Principios necesarios para una gestión exitosa de proyectos
UNIDAD DIDÁCTICA 2. IMPORTANCIA DE LA GESTIÓN DE PROYECTOS
- La necesidad de una dirección y gestión de proyectos
- El ciclo vital de un proyecto
- La mala imagen de la gestión de proyectos
- La necesidad de competencias para gestionar proyectos
UNIDAD DIDÁCTICA 3. LOS PROYECTOS DE INTERVENCIÓN SOCIAL
- Introducción
- Tipología de proyectos
- El sistema público de servicios sociales en España
UNIDAD DIDÁCTICA 4. PROGRAMAS PREVENTIVOS, PARTICIPACIÓN Y VOLUNTARIADO
- Conceptos y tipos de prevención
- La realización de programas preventivos
- Limitaciones de la prevención
- Concepto y forma de participación
- Voluntariado social
UNIDAD DIDÁCTICA 5. EVALUACIÓN DE PROGRAMAS Y DE NECESIDADES
- Evaluación de necesidades: conceptos básicos
- Proceso de evaluación de necesidades
- Métodos de evaluación de necesidades
- Evaluación de programas: definición y objetivos
- Modelos teóricos de la evaluación
- Fases en el proceso de evaluación
- Métodos de la evaluación de programas
- Técnicas e instrumentos de evaluación de programas
UNIDAD DIDÁCTICA 6. ELABORACIÓN DE UN PROYECTO SOCIAL
- Introducción
- Inicio de la elaboración de un proyecto social
- Análisis y descripción de causas y efectos
- Formulación de un proyecto social
UNIDAD DIDÁCTICA 7. FASES EN UN PROYECTO SOCIAL
- Identificación del proyecto
- Etapas en la gestión de proyectos sociales
- Fases en la gestión de un proyecto social
- Acciones previas en la ejecución de un proyecto
- Ejecución y seguimiento de un proyecto social
- Evaluación del proyecto social
MÓDULO 5. PROFESIONALIZACIÓN E INTERVENCIÓN SOCIOEDUCATIVA EN EDUCACIÓN SOCIAL
UNIDAD DIDÁCTICA 1. LA INTERVENCIÓN SOCIAL: CONTEXTUALIZACIÓN
- Competencias legislativas y administrativas de la intervención social
- Sistemas de protección social
- Técnicas de recogida de información
UNIDAD DIDÁCTICA 2. LOS SERVICIOS SOCIALES COMUNITARIOS
- Conceptualización y finalidad de los Servicios Sociocomunitarios
- Origen de los Servicios Sociocomunitarios
- Registro Constitucional de los Servicios Sociocomunitarios
- Planes e instrumentos para la mejora de los Servicios Sociales
- Programas e instrumentos de actuación para el Desarrollo Rural
- Funciones del Técnico en Servicios Sociocomunitarios
- Características y actitudes del Técnico en Servicios Sociocomunitarios
- Agentes de intervención en los Servicios Sociocomunitarios
UNIDAD DIDÁCTICA 3. PLANIFICACIÓN Y PRESTACIÓN DE SERVICIOS SOCIOCOMUNITARIOS
- La Planificación en los Servicios Sociocomunitarios
- Prestación de Servicios Sociocumunitarios
- La Animación Sociocultural en los Servicios Sociocumunitarios
UNIDAD DIDÁCTICA 4. LA INTERVENCIÓN EN EL CONTEXTO FAMILIAR
- Definición de las necesidades familiares
- Solicitudes de demanda familiar
- La intervención familiar: tipología
- Análisis del sistema familiar
- Clasificación y características de las familias
- Tendencias actuales en la intervención con familias
- Categorización de los contextos profesionales
- Fases de actuación en la Intervención Familiar
UNIDAD DIDÁCTICA 5. INTERVENCIÓN CON MENORES EN SITUACIÓN DE RIESGO SOCIAL
- Factores que interfieren e incrementan la situación de riesgo social
- Conductas de riesgo para el menor
- La intervención social como método de protección ante el riesgo social
- Competencias de los Servicios Sociales
- Los Equipos Especializados (EE)
- Características de las medidas de protección al menor
UNIDAD DIDÁCTICA 6. INTERVENCIÓN CON MENORES CONFLICTIVOS
- Análisis de la delincuencia juvenil
- Teorías sobre el origen y las causas de la delincuencia juvenil
- Factores de riesgo
- Trastornos de la conducta en menores
- El derecho penal juvenil
- Actuaciones públicas en situaciones de riesgo y desamparo del menor
- Programas y actividades socioeducativas para menores en conflicto social
UNIDAD DIDÁCTICA 7. INTERVENCIÓN EN DROGODEPENDENCIAS
- El proceso terapéutico en drogodependencias
- Programas asistenciales: Tipología
- Evaluación de la adicción
- Técnicas y estrategias de intervención en drogodependencias
UNIDAD DIDÁCTICA 8. INTERVENCIÓN EN INMIGRACIÓN
- El proceso de inmigración
- Caracterización de los inmigrantes
- Índices y características de la inmigración en nuestro país
- Los proyectos migratorios
- Riesgos de la exclusión social para la población inmigrante
- Atención social
- Intervención familiar
UNIDAD DIDÁCTICA 9. INTERVENCIÓN SOCIAL EN GÉNERO
- Violencia de género: distintos tipos de violencia
- Intervención, prevención y sensibilización
- Elaboración de proyectos desde la perspectiva de género
- Normativa en relación a las políticas de igualdad
- Actuación de la Unión Europea en materia de Igualdad
- Normas y Políticas de igualdad de oportunidades
- Planes autonómicos para la igualdad
UNIDAD DIDÁCTICA 10. INTERVENCIÓN DEL EDUCADOR SOCIAL EN DEPENDENCIA
- Personas dependientes
- Actuaciones ante situaciones de dependencia
- Recursos: servicios y prestaciones
- Centros para la atención primaria
- La atención domiciliaria
- Prestación de servicios para la atención diurna
- Centros residenciales
- Centros de Especialidades y de Referencia
- Ayuda a domicilio básica y complementaria
- Intervención educativa con menores de edad
- Ayudas para la mejora de la calidad de vida y la autonomía personal
UNIDAD DIDÁCTICA 11. INTERVENCIÓN EN DISCAPACIDAD
- Definición y clasificación de la Discapacidad por la Organización Mundial de la Salud (OMS)
- Marco Legislativo
- Centros Especiales de Empleo para la integración social
- Programas de integración laboral
- Ventajas en la contratación de personas discapacitadas
- Recursos técnicos y asistenciales para personas con discapacidad
- Los recursos y las estrategias de organización
MÓDULO 6. PROYECTO FIN DE MÁSTER
El Master en Educación Social está dirigido a titulados universitarios de los distintos ámbitos educativos que deseen ampliar sus conocimientos o, por el contrario, estén interesados en cuestiones de ámbito social y educativo, así como en las actitudes y habilidades que les permitirán mejorar su actuación adaptándose a las nuevas demandas de una sociedad en constante proceso de cambio, avance y regeneración.
Opiniones Master Educacion Social
Nuestros alumnos opinan sobre el Master Online Master en Educacion Social + 60 Creditos ECTS
Que he aprendido:
He aprendido mucho sobre actuación en dependencias y VIH
Lo que mas me ha gustado:Me ha gustado todo
He echado en falta:He echado en falta casos prácticos
Que he aprendido:
He aprendido el oficio completo del auxiliar de enfermería y la atención al paciente
Lo que mas me ha gustado:Lo que más me ha gustado es el CD
Que he aprendido:
Diferentes técnicas formativas enfocadas en el uso de las terapias alternativas, las cuales son un apoyo de conocimiento para seguir con el aprendizaje y confianza.
Lo que mas me ha gustado:Me definiría mas por el de yoga pero en general lo encuentro todo interesante y bien jestionado.
He echado en falta:Quizás en musicoterapia algún vídeo divulgativo y algo mas de información sabre la vibración y las frecuencias.
Comentarios:En general me a gustado mucho el diseño del curso y la forma de estudio cómoda, el verdadero partido es ponerlo en acción y seguir profundizando en los diferentes temas.
Que he aprendido:
He aprendido todo lo que puede conseguir y utilizar para curar con una dieta saludable y equilibrada
Lo que mas me ha gustado:Me ha gustado todo ha sido escrito en una manera sencillo para que pueda entender y aprender de forma rápido
He echado en falta:He echado en falta algunas imágenes de mas sobre las moléculas y del sistema digestivo
Comentarios:
Muy completo referente al tema.
Comentarios:
Aún no he empezado, pero lo poco que he visto me ha gustado bastante.
Que he aprendido:
He aprendido a analizar mejor cada caso particular
Lo que mas me ha gustado:Me ha gustado el tema 9 la autoestima infantil
He echado en falta:No he echado en falta nada
Que he aprendido:
He afianzado mis conocimientos de fotografía
Lo que mas me ha gustado:La facilidad de usar la plataforma y lo bien explicado que viene todo.
He echado en falta:Videotutoriales
Que he aprendido:
tecnicas muy utiles
Lo que mas me ha gustado:el temario
He echado en falta:nada
Que he aprendido:
He aprendido alguna cosa más técnica de botánica, que yo conocía pero menos exacta
Lo que mas me ha gustado:Me ha gustado porque es sencillo de entender
He echado en falta:He echado en falta más temario, para mi gusto es escaso sobre todo temas de riegos y podas, aunque es lo que yo más conozco
Comentarios:-
Que he aprendido:
He aprendido el lenguaje java y su uso en páginas web
Lo que mas me ha gustado:Me ha gustado el material
He echado en falta:No he echado nada en falta
Que he aprendido:
mucho
Lo que mas me ha gustado:el curso en si
He echado en falta:nada
Que he aprendido:
He aprendido bastante y sobre todo me ha fascinado toda la teoría de bach
Lo que mas me ha gustado:Pensaba que me iba a gustar más aromaterapia pero me han llegado más las flores
He echado en falta:He echado en falta conocer más aceites esenciales, no solo 10 y conocimientos por elaboración de aceites, proporciones etc
Que he aprendido:
A COMPRENDER SIN PREJUICIOS A LAS PERSONA CON DIFICULTADES PSICOLOGICAS
Lo que mas me ha gustado:EL CONOCIMIENTO DE LOS TRASTORNOS.
He echado en falta:EJEMPLOS DE DIFICULTADES PSICLOGICAS EN OTRAS CULTURAS.
Comentarios:DIFICULTAD EN EL BUEN FUNCIOMANIENTO DEL CAMPUS
Que he aprendido:
He aprendido sobre todo nutrición que era la parte que más me interesaba como terapeuta, del resto tenia conocimientos previos
Lo que mas me ha gustado:Me ha gustado presentación del temario
He echado en falta:No he echado nada en falta, está muy completo en relación calidad precio
Cursos Relacionados
Este Master Europeo en Educación Sexual y Planificación Familiar te da los conocimientos necesarios para abordar estos temas tan importantes en la sociedad actual. La sexualidad infantil es una de las puertas a través de la que el niño desarrolla...
La sexualidad infantil es una de las puertas a través de la que el niño desarrolla su personalidad y sus relaciones con la afectividad. La sexualidad es un aspecto natural de los seres humanos, y como tal, debe ser un tema tratado con naturalidad, ...
Este Master en Sexualidad e Igualdad de Género le ofrece una formación especializada en la materia. Si desea ser un profesional de la educación en temas de sexo y género este es su momento, con este Master en Sexualidad e Igualdad de Género apre...
Este Master Europeo en Innovación Educativa en Educación Primaria ofrece una formación especializada en la materia. Debemos saber que la investigación y la innovación educativas constituyen quizá las alternativas de mayor consistencia para la s...
Master en Educacion Social + 60 Creditos ECTS