Realiza con Euroinnova este Curso Especialista en Logopedia en Disartria y consigue doble Titulación, expedida por Euroinnova International Online Education y la Universidad Antonio de Nebrija
Marina O. D.
MÁLAGA
Opinión sobre Especialista en Logopedia en Disartria + Titulación Universitaria en Logopedia Escolar (Doble Titulación con 5 Créditos ECTS)
Ha sido un curso completo y con una titulación universitaria perfecta para completar mi currículum.
Sandra R. T.
JAÉN
Opinión sobre Especialista en Logopedia en Disartria + Titulación Universitaria en Logopedia Escolar (Doble Titulación con 5 Créditos ECTS)
Agradecida al tutor por su dedicación. Ha resuelto mis dudas y ha estado pendiente de mi evolución.
Celia C. J.
TENERIFE
Opinión sobre Especialista en Logopedia en Disartria + Titulación Universitaria en Logopedia Escolar (Doble Titulación con 5 Créditos ECTS)
Quería un curso que tuviera una relación calidad precio aceptable, pero sobre todo, que el contenido fuese auténtico y actualizado. Este Curso de Logopedia Disartria ha superado mis expectativas.
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- Elementos que intervienen en el proceso comunicativo
- Comunicación y sociedad
- Factores que intervienen en el proceso de comunicación
- Lenguaje y habla
- Ámbitos de actuación de la logopedia
- Dimensiones del lenguaje
- Etapas en el proceso de aprendizaje de la escritura
- Evolución del sistema nervioso
- Médula espinal
- Encéfalo
- Sistema nervioso somático
- Sistema nervioso autónomo
- La visión
- La audición
- El olfato
- El gusto
- El tacto
- Modelo de Wernicke-Geschwind
- Modelo de Mesulam
- Modelo de Damasio y Damasio
- Teorías y modelos de desarrollo del lenguaje
- Etapas del desarrollo en la adquisición de la comunicación y el lenguaje oral
- El desarrollo según componentes lingüísticos
- Epilepsia
- Coma
- TAC o tomografía axial computarizada
- PET o tomografía por emisión de positrones
- Clasificación de la disartria
- Síndromes periféricos
- Síndromes centrales
- Parálisis cerebral
- Tumores cerebrales
- Traumatismos craneoencefálicos
- Plasticidad neuronal en niños
- Plasticidad neuronal en adultos
- Tipos de plasticidad
- Principios básicos de neurorehabilitación en adultos
- Concepto Bobath
- Método Kabat o facilitación neuromuscular propioceptiva
- Terapia de la locomoción refleja del doctor Vojta
- Método Tardieu
- Tratamiento de las alteraciones de la respiración
- Tratamiento de las alteraciones fonoarticulatorias
- Tratamiento de las alteraciones de la prosodia
- Otros aspectos a tratar: masticación y deglución
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* Becas aplicables a acciones formativas publicadas en euroinnova.es
La función de el y la logopeda va ganando cada vez más importancia en nuestra vida, estos/as profesionales sanitarios ocupan una posición con gran salida laboral y gran reputación, trabajando en escuelas, centros sanitarios, residencias destinadas para personas mayores, etc. La labor de el/la logopeda no se centra únicamente en corregir algunos trastornos del lenguaje, sino que también sirve para mejorar la vida de algunas personas que han sufrido algún tipo accidente, viendo generalmente afectada alguna zona del cerebro, que les impide comunicarse con normalidad, o incluso realizar tareas sencillas como puede ser tragar, algo que el trabajo de rehabilitación puede corregir. También existen muchos casos de profesionales que dependen de su voz, que acuden a logopedas para mejorar su dicción, o no dañar su garganta, como es el caso de algunos/as cantantes, presentadores/as, locutores/as o los/las speakers de algunos eventos. El fin de el/la logopeda es, como no, mejorar la vida de sus pacientes mediante el diagnóstico, atención, análisis y tratamiento de todas aquellas patologías relacionadas con el lenguaje y la comunicación humana.
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Podemos distinguir la disartria como una alteración o un fallo en la articulación de las palabras. Suele ser atribuido a una lesión del sistema nervioso central (SNC) y periférico (SNP). Se puede distinguir de una afasia motora en que no es un trastorno del lenguaje, sino del habla; es decir, el paciente manifiesta dificultades asociadas con la articulación de fonemas.
Dependiendo de su causa, la disartria se puede desarrollar de manera lenta u ocurrir repentinamente. El afectado por disartria puede producir sonidos inexistentes en su lengua habitual, puesto que no articula correctamente. Entre los síntomas que presenta destaca:
El diagnóstico diferencial se debe hacer, entre otras, con las siguientes alteraciones: apraxia verbal, afasia motriz y dislalia.
La disartria puede ser el resultado del daño cerebral debido a:
Por otro lado, también puede ser debida por daño a los nervios que abastecen los músculos que ayudan a hablar o a los músculos mismos a raíz de un traumatismo facial o cervical, cirugía para cáncer de cabeza y cuello, como la extirpación parcial o total de la lengua o la laringe.
Las personas con disartria tienen problemas para producir ciertos sonidos o palabras. Su lenguaje es mal pronunciado (como enredado) y el ritmo o velocidad de su habla cambia. Otros síntomas pueden ser: hablar suavemente o en un susurro, hablar con voz nasal o congestionada, ronca, forzada o débil.
Una persona con esta patología también puede babear y tener problemas para masticar o deglutir. Le puede costar trabajo mover los labios, la lengua o la mandíbula.
En la rehabilitación debe participar un equipo multidisciplinario compuesto, al menos, por un neurólogo, un logopeda, un fisioterapeuta, un fonoaudiólogo y un terapeuta ocupacional.
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