Realiza este Curso de Monitor de Aula Matinal y obtén una Titulación expedida por Euroinnova International Online Education

Modalidad
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Online
Duración - Créditos
Duración - Créditos
300 horas
Becas y Financiación
Becas y Financiación
sin intereses
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Equipo Docente
Equipo Docente
Especializado
Acompañamiento
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Nuestros alumnos opinan sobre: Monitor de Aula Matinal (Titulación Profesional para Trabajar como Monitor de Aula Matinal)

4,6
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* Todas las opiniones sobre Monitor de Aula Matinal (Titulación Profesional para Trabajar como Monitor de Aula Matinal), aquí recopiladas, han sido rellenadas de forma voluntaria por nuestros alumnos, a través de un formulario que se adjunta a todos ellos, junto a los materiales, o al finalizar su curso en nuestro campus Online, en el que se les invita a dejarnos sus impresiones acerca de la formación cursada.
Alumnos

Plan de estudios de Curso de monitor de aula matinal

CURSO DE MONITOR DE AULA MATINAL. Realiza este curso online y profesionalízate en el cuidado, formación y motivación de niños. ¡Diferénciate con tu formación y da un paso adelante en tu carrera profesional! ¡Matricúlate ya y disfruta de todas las ventajas que te ofrecemos además de precios inmejorables!

Resumen salidas profesionales
de Curso de monitor de aula matinal
La actividad lúdica favorece, en la infancia, la autoconfianza, la autonomía y la formación de la personalidad, convirtiéndose así en una de las actividades recreativas y educativas primordiales. El monitor de aula matinal es la persona más adecuada y con la formación ideal para despertar en los niños el interés por jugar sanamente. A través de este curso pretendemos que capaciten al futuro monitor para realizar, reconocer, organizar, prever, controlar y gestionar todo lo relacionado con un Aula Matinal, siendo capaz de aplicarlo a su trabajo profesional docente.
Versión
más actual
Euroinnova Business School dispone además de un Curso Online en Monitor de Aula Matinal Homologado y con Titulación Universitaria.
Objetivos
de Curso de monitor de aula matinal
Los objetivos a alcanzar con la realización de este Curso de Monitor de Aula Matinal son los siguientes: 
- Realizar, reconocer, organizar, prever, controlar y gestionar todo lo relacionado con un Aula Matinal, siendo capaz de aplicarlo a su trabajo profesional docente.
- Distinguir los aspectos pedagógicos de la educación infantil.
- Conceptualizar desde el punto de vista psicológico.
- Conocer los test, el diagnóstico pedagógico y la pedagogía del ocio.
- Profundizar en el concepto de grupo, sus técnicas y sus dinámicas. 
- Conocer las técnicas de alimentación para la etapa de educación infantil.
- Saber aplicar técnicas de primeros auxilios en caso de accidente.
Salidas profesionales
de Curso de monitor de aula matinal
Tras realizar este Curso de Monitor de Aula Matinal podrás desarrollar tu actividad profesional como encargado de Aula Matinal. Podrás trabajar en colegios, centros y aulas que dispongan de este servicio para sus alumnos.
Para qué te prepara
el Curso de monitor de aula matinal
El presente curso te preparara para realizar, reconocer, organizar, prever, controlar y gestionar todo lo relacionado con un Aula Matinal, siendo capaz de aplicarlo a tu trabajo profesional docente.
A quién va dirigido
el Curso de monitor de aula matinal
Este Curso de Monitor de Aula Matinal va dirigido a todos aquellos profesionales del sector de la educación que quieran mejorar o actualizar su formación. En general a cualquier persona que desee una formación específica en este campo para poder incorporarse al mercado laboral ejerciendo una profesión dinámica y en continuo auge.
Metodología
de Curso de monitor de aula matinal
Metodología Curso Euroinnova
Carácter oficial
de la formación
La presente formación no está incluida dentro del ámbito de la formación oficial reglada (Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria, Formación Profesional Oficial FP, Bachillerato, Grado Universitario, Master Oficial Universitario y Doctorado). Se trata por tanto de una formación complementaria y/o de especialización, dirigida a la adquisición de determinadas competencias, habilidades o aptitudes de índole profesional, pudiendo ser baremable como mérito en bolsas de trabajo y/o concursos oposición, siempre dentro del apartado de Formación Complementaria y/o Formación Continua siendo siempre imprescindible la revisión de los requisitos específicos de baremación de las bolsa de trabajo público en concreto a la que deseemos presentarnos.

Temario de Curso de monitor de aula matinal

Descargar GRATIS
el temario en PDF
  1. Psicopedagogía
  2. Aprendizaje
  3. Problemas de aprendizaje
  4. Áreas del aprendizaje
  5. Los trastornos
  6. La discapacidad
  7. La minusvalía
  8. La alteración
  9. Síndrome
  10. Las necesidades educativas especiales
  11. Detección y valoración de las necesidades educativas
  12. Integración educativa
  13. Formas de integración
  1. Historia de los test
  2. Los test aplicados en el nivel preescolar
  3. Concepto de diagnóstico pedagógico
  4. Tipología del diagnóstico
  5. El diagnóstico pedagógico en el nivel preescolar
  1. Introducción a la pedagogía del ocio
  2. Organización del trabajo pedagógico
  1. Concepto de grupo
  2. Clasificación de los grupos
  3. Estructura del grupo
  4. Funciones del grupo
  5. Etapas de la formación de los grupos
  6. La cohesión del grupo
  7. Principios de funcionamiento del grupo
  1. La dinámica de grupos
  2. Técnicas de dinámica de grupo
  1. Introducción
  2. La importancia del juego
  3. Características del juego
  4. Tipos de juegos
  1. El juego por etapas
  2. Teorías del juego
  3. El juguete didáctico
  4. Juguetes adecuados a las características del desarrollo
  5. El papel del educador
  6. La socialización a través del juego
  1. Breve historia de la psicología infantil y estado actual
  2. Conceptos básicos en psicología infantil
  3. Concepto actual de desarrollo
  4. Las dimensiones del desarrollo
  1. El niño/a descubre a los otros
  2. Proceso de descubrimiento, vinculación y aceptación
  3. La escuela como institución socializadora
  4. El papel del centro de educación infantil en la prevención e Intervención de niños/as en situación de riesgo social
  5. Principales conflictos de la vida en grupo
  1. Perspectiva psicoevolutiva del juego
  2. Juegos dinámicos
  3. Juegos de habilidad
  1. Contextualización, características y definición de juego
  2. El juego educativo. Jugar educando y educar jugando
  3. Beneficios y funciones del juego
  4. Tipos y clasificación de juegos
  5. Elementos que intervienen en un juego
  6. Cómo se explica un juego
  7. Tipos de juegos
  8. Otras actividades y juegos: el cuentacuentos
  9. Malabares
  1. Juegos que favorecen la autoestima
  2. Cuentos para favorecer la autoestima
  1. Alimentación para bebés de 1 a 2 años
  2. Alimentación para niños de 2 a 3 años
  3. Alimentación del niño preescolar
  4. El desayuno de los niños
  5. La merienda para los niños
  6. La cena de los niños
  7. Alimentación de verano para los niños
  8. Alimentación de otoño para los niños
  9. Alimentación vegetariana y niños
  10. Lactancia natural
  11. Lactancia artificial
  12. Cantidad de biberón
  13. Tipos de leche artificial
  14. Tipos de biberón y tetinas
  15. Lactancia mixta
  16. La alimentación en función de la edad
  1. Heridas y hemorragias
  2. Quemaduras
  3. Congelaciones
  4. Traumatismos
  5. Intoxicaciones y envenenamientos
  6. Asfixias
  7. Parada cardíaca
  8. Alteraciones circulatorias
  9. Picaduras, mordeduras y otras lesiones producidas por animales
  10. Traumatismos oculares

Titulación de Curso de monitor de aula matinal

TITULACIÓN expedida por EUROINNOVA INTERNATIONAL ONLINE EDUCATION, miembro de la AEEN (Asociación Española de Escuelas de Negocios) y reconocido con la excelencia académica en educación online por QS World University Rankings Si lo desea puede solicitar la Titulación con la APOSTILLA DE LA HAYA (Certificación Oficial que da validez a la Titulación ante el Ministerio de Educación de más de 200 países de todo el mundo. También está disponible con Sello Notarial válido para los ministerios de educación de países no adheridos al Convenio de la Haya.
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Graduada en Pedagogía por la Facultad de Ciencias de la Educación de Granada.
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Manuela Gladis álvarez Jiménez
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Grado en pedagogía en la Universidad de Granada. Máster de profesorado en la Universidad Católica San Antonio de Murcia, y Master de Gestión y Nuevas Tecnologías en los Procesos de Negocio en la Universidad de Granada.
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7 razones para realizar el Curso de monitor de aula matinal

1
Nuestra experiencia

Más de 20 años de experiencia en la formación online.

Más de 300.000 alumnos ya se han formado en nuestras aulas virtuales.

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Aprendizaje 100% online, flexible, desde donde quieras y como quieras

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Equipo docente especializado. Docentes en activo, digitalmente nativos

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No estarás solo/a. Acompañamiento por parte del equipo de tutorización durante toda tu experiencia como estudiante.

Aprendizaje real

Aprendizaje para la vida real, contenidos prácticos, adaptados al mercado laboral y entornos de aprendizaje ágiles en campus virtual con tecnología punta

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Se llevan a cabo auditorías externas anuales que garantizan la máxima calidad AENOR.

Nuestros procesos de enseñanza están certificados por AENOR por la ISO 9001 y 14001.

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Disponemos de Bolsa de Empleo propia con diferentes ofertas de trabajo, y facilitamos la realización de prácticas de empresa a nuestro alumnado.

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En la actualidad, Euroinnova cuenta con un equipo humano formado por más de 300 profesionales. Nuestro personal se encuentra sólidamente enmarcado en una estructura que facilita la mayor calidad en la atención al alumnado.

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15%
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La beca amigo surge como agradecimiento a todos aquellos alumnos que nos recomiendan a amigos y familiares. Por tanto si vienes con un amigo o familiar podrás contar con una beca de 15%.

* Becas aplicables sólamente tras la recepción de la documentación necesaria en el Departamento de Asesoramiento Académico. Más información en el 900 831 200 o vía email en formacion@euroinnova.es

* Becas no acumulables entre sí

* Becas aplicables a acciones formativas publicadas en euroinnova.es

Información complementaria

Curso de Monitor de Aula Matinal

Curso de Monitor de Aula Matinal

¿Qué beneficios tiene la actividad lúdica?

La actividad lúdica favorece, en la infancia, la autoconfianza, la autonomía y la formación de la personalidad. Es por ello que se considera una de las actividades educativas y recreativas más importantes. Un monitor de aula matinal es una de las personas más adecuadas para despertar en los niños el interés por aprender y jugar sanamente.

¿Cómo aumentar la motivación de los alumnos?

Algunos consejos para hacer que los alumnos se sientan más motivados son:

  • Encuentra aquello que les apasione. En este punto hablamos tanto de un tema concreto, como de una forma de aprendizaje o un espacio de trabajo. Es aquello que logre encender la chispa de la motivación y logre llamar la atención y las ganas de aprender del alumno. Para esto, es imprescindible escuchar y conocer bien a los alumnos. 
  • Plantea el aprendizaje como un descubrimiento. Para animar a los alumnos a que participen, podemos crear expectativas y metas que les puedan atraer. Además, implicarlos en todo el proceso de aprendizaje es un punto clave para fomentar la motivación. Por ejemplo, se puede trabajar por proyectos o realizar tareas en grupo con otros alumnos para conseguir motivarlos.
  • Enfoca el contenido de forma práctica. Siempre que sea posible, es bueno establecer relaciones del contenido aprendido con la realidad para que los estudiantes puedan ver la utilidad de estos conocimientos. Así conseguir que se impliquen e interesen será mucho más fácil. Además, estos contenidos serán recordados de forma mucho más eficaz.
  • Utiliza las TIC. El uso de las tecnologías puede ser muy útil para presentar el contenido en clase, complementarlo o trabajarlo de formas diferentes. Sobre todo será interesante para animarlos a documentarse, hacer prácticas de lo aprendido, etc.
  • Practica el refuerzo positivo. Si tenemos un alumno al que le resulte difícil seguir el ritmo de la clase, puede ocurrir que se desmotive. Puedes disminuir este círculo de desmotivación y fracaso a través del refuerzo positivo y el apoyo de conductas favorables. Así, valorando más allá de los resultados, animarás a los alumnos a continuar intentándolo y buscar soluciones alternativas sin rendirse.

Dinámicas de grupo en el aula:

La realización de ciertas dinámicas de grupo pueden hacer que los alumnos se sientan más integrados y cómodos con el resto de compañeros. Por ello es importante hacer juegos que promuevan el compañerismo y que sean divertidos para que pongan mayor interés en querer realizarlos.

Algunas de estas dinámicas son:

  • Juegos de presentación: Estos se pueden realizar en los primeros días, ya que los alumnos no se suelen conocer entre sí.  Así podrán presentarse ante sus compañeros diciendo sus nombres u otras características para conocerse mejor. Por ejemplo, pueden hablar también de sus aficiones.
  • Juegos para resolver conflictos: Se presentarán distintas situaciones y los alumnos tendrán que discutir en grupo cuáles serán las mejores soluciones para resolverlos. Esto fomentará la participación activa y la mejora de las relaciones entre ellos.
  • Juegos para liberar tensiones: Son juegos estructurados que sirven para soltar la energía acumulada a través de la risa, el movimiento o incluso la voz. Pueden ser por ejemplo juegos de tipo deportivo.
  • Juegos de autoafirmación: Tratan de aumentar la confianza en sí mismo dentro de un grupo.
  • Dinámicas dedicadas a mejorar la comunicación: Tratan de estimular la escucha activa entre los participantes.
  • Juegos de conocimiento y autoconocimiento: Son parecidos a los de presentación, pero van un paso más allá. Intentan que los niños se conozcan a sí mismos en ciertas cuestiones y que conozcan a los demás también.
  • Dinámicas colaborativas: Hacen que todos participen y que tengan un objetivo común. Esto hará que las relaciones entre ellos mejoren y que todos cooperen entre ellos para lograr una misma finalidad.

Curso monitor de aula matinal

Si quieres seguir informándote sobre qué hace un monitor de aula matinal, te recomendamos el siguiente post de nuestro blog: https://www.euroinnova.edu.es/blog/que-hace-un-monitor-de-aula-matinal

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Preguntas al director académico sobre el Curso de monitor de aula matinal

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