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250 horas - 10 ECTS
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sin intereses
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Opiniones de nuestros alumnos

Media de opiniones en los Cursos y Master online de Euroinnova

Nuestros alumnos opinan sobre: Curso en Educación Física: Aplicación del Juego como Recurso Didáctico (Titulación Universitaria + 10 créditos ECTS)

4,6
Valoración del curso
100%
Lo recomiendan
4,9
Valoración del claustro

Fernando H

MADRID

Opinión sobre Curso en Educación Física: Aplicación del Juego como Recurso Didáctico (Titulación Universitaria + 10 créditos ECTS)

Curso muy completo y actualizado, me ha resultado muy interesante y útil. Lo recomiendo!

Mikel T

GIRONA

Opinión sobre Curso en Educación Física: Aplicación del Juego como Recurso Didáctico (Titulación Universitaria + 10 créditos ECTS)

Me quedé muy satisfecho con la realización de este curso, gracias al cual pude mejorar mis condiciones laborales y encontrar un nuevo mercado en el que centrarme

Lucía J

MÁLAGA

Opinión sobre Curso en Educación Física: Aplicación del Juego como Recurso Didáctico (Titulación Universitaria + 10 créditos ECTS)

Gracias a Euroinnova he conseguido una Titulación que puedo baremar en oposiciones y así obtener unos puntos diferenciales en las mismas. He podido realizar a la vez dos cursos complementarios a través de la modalidad online.
* Todas las opiniones sobre Curso en Educación Física: Aplicación del Juego como Recurso Didáctico (Titulación Universitaria + 10 créditos ECTS), aquí recopiladas, han sido rellenadas de forma voluntaria por nuestros alumnos, a través de un formulario que se adjunta a todos ellos, junto a los materiales, o al finalizar su curso en nuestro campus Online, en el que se les invita a dejarnos sus impresiones acerca de la formación cursada.
Alumnos

Plan de estudios de Curso juego como recurso didáctico

CURSO JUEGO COMO RECURSO DIDÁCTICO. Disfruta de la mejor formación con una metodología 100% online, cómoda y flexible que pone a tu disposición Euroinnova International Online Education. Aprende sobre estas actividades como todo un profesional y no dudes en matricularte en nuestra formación avanzada. 

Resumen salidas profesionales
de Curso juego como recurso didáctico
Gracias a este en Curso en Educación Física: Aplicación del Juego como Recurso Educativo podrás conocer de primera mano los aspectos más importantes del juego para el correcto desarrollo del alumnado en la asignatura de educación física. El juego como recurso didáctico, constituye una importante oportunidad para el desarrollo del niño desde un punto de vista integral. Cuando se haya finalizado, el alumno tendrá conocimientos para utilizar el juego en el aprendizaje de los alumno/as y para desarrollar las capacidades físicas básicas en las clases de esta asignatura. Por último, el alumno tendrá la posibilidad de adquirir una formación especializada en la materia acompañado por un gran equipo docente especializado
Objetivos
de Curso juego como recurso didáctico
- Comprender el concepto y las teorías clásicas del juego. - Conocer la situación actual del juego en la escuela. - Entender la introducción del juego en el currículum actual de educación física. - Profundizar el conocimiento acerca de los tipos de juego que existen. - Aprender diferentes juegos para utilizarlos en las clases de educación física. - Saber realizar correctamente la evaluación del alumnado
Salidas profesionales
de Curso juego como recurso didáctico
Las salidas profesionales de este Curso en Educación Física: Aplicación del Juego como Recurso Educativo están relacionadas con desarrollar la carrera profesional y adquirir una formación avanzada y amplia para todos aquellos profesionales relacionados con el ámbito de la actividad física y la educación, como es el caso de maestros. Profesores y monitores de educación física.
Para qué te prepara
el Curso juego como recurso didáctico
Con este Curso en Educación Física: Aplicación del Juego como Recurso Educativo tendrás la posibilidad de obtener unos conocimientos didácticos sobre el juego y el desarrollo de las capacidades de los alumnos a través de diferentes juegos adecuados en la asignatura de educación física. Además, entenderás su papel en el currículum y ley educativa actual para poder adaptarlo a la etapa educativa que corresponda
A quién va dirigido
el Curso juego como recurso didáctico
Este Curso en Educación Física: Aplicación del Juego como Recurso Educativo puede ir dirigido a todos aquellos titulados universitarios y profesionales del ámbito de la educación y del deporte que estén interesados en aprender una formación profesional en deporte, más concretamente la utilización de los juegos para el aprendizaje de los alumnos.
Metodología
de Curso juego como recurso didáctico
Metodología Curso Euroinnova
Carácter oficial
de la formación
La presente formación no está incluida dentro del ámbito de la formación oficial reglada (Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria, Formación Profesional Oficial FP, Bachillerato, Grado Universitario, Master Oficial Universitario y Doctorado). Se trata por tanto de una formación complementaria y/o de especialización, dirigida a la adquisición de determinadas competencias, habilidades o aptitudes de índole profesional, pudiendo ser baremable como mérito en bolsas de trabajo y/o concursos oposición, siempre dentro del apartado de Formación Complementaria y/o Formación Continua siendo siempre imprescindible la revisión de los requisitos específicos de baremación de las bolsa de trabajo público en concreto a la que deseemos presentarnos.

Temario de Curso juego como recurso didáctico

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  1. El juego
  2. - El juego educativo

  3. El juego didáctico
  4. - Elementos y características del juego didáctico

    - Procedimiento para la elaboración del juego didáctico

  5. Función del juego
  6. El juego y los juguetes
  7. - El juego en la actualidad

  1. Teorías del juego
  2. Bruner
  3. - Andamiaje

  4. Klein
  5. - Antecedentes históricos de la técnica de juego de Melanie Klein

  6. Otras aportaciones teóricas
  7. - Teorías actuales

  1. El juego y la enseñanza-aprendizaje
  2. - El carácter lúdico del juego en la escuela

    - El juego en clase

  3. La experiencia lúdica y la práctica docente
  4. - Consideraciones del juego en el contexto escolar

    - Claves de educar jugando

  5. Aspectos relevantes de aprender jugando
  1. Juego y aprendizaje escolar
  2. El juego un derecho de los niños
  3. - Normativa del sistema educativo

  4. La importancia del juego en el currículum escolar
  5. - Papel del juego en el currículum

  1. Vygotsky
  2. - Teoría sobre el juego

    - La Zona del Desarrollo Próximo y su relación con el juego

  3. Elkonin
  4. - Impresiones de Elkonin

  1. Percepción del cuerpo y de la imagen
  2. Desarrollo de habilidades motrices
  3. Desarrollo de capacidades comunicativas
  1. Piaget
  2. Estadios evolutivos
  3. Procesos de asimilación y acomodación
  4. El juego y el desarrollo
  5. Los fundamentos teóricos
  6. - Características psicológicas del juego

  7. Clasificación del juego
  1. Clasificación del juego por autores
  2. - Piaget

    - Vygotsky

    - Wallon

    - Moyles

  3. Clasificación del juego según dónde se juega
  4. Clasificación del juego según con qué se juega
  5. Clasificación del juego según los participantes
  6. - Relación de los participantes

    - Actitud de los participantes

  7. Clasificación del juego según el papel del adulto
  8. Clasificación del juego según las capacidades que desarrolla
  9. Tipos de jugadores
  10. Principales diferencias entre “game” y “play”
  1. Juego cooperativo
  2. Juegos de presentación
  3. Juegos de afirmación
  4. Juegos de autoreconocimiento
  5. Juegos de distensión
  6. Juegos de confianza
  1. El juego y el aprendizaje colaborativo
  2. Evaluación del aprendizaje colaborativo
  3. - Cuestionarios

    - Grupos de discusión

  4. Evaluación de las competencias básicas
  5. Tipos de evaluación

Titulación de Curso juego como recurso didáctico

Curso Educacion Juego Recurso DidacticoCurso Educacion Juego Recurso Didactico
Título Propio de Curso Universitario de Especialización en Educación Física: Aplicación del Juego como Recurso Didáctico expedido por la Universidad de Vitoria-Gasteiz acreditada con 10 Créditos Universitarios Si lo desea puede solicitar la Titulación con la APOSTILLA DE LA HAYA (Certificación Oficial que da validez a la Titulación ante el Ministerio de Educación de más de 200 países de todo el mundo. También está disponible con Sello Notarial válido para los ministerios de educación de países no adheridos al Convenio de la Haya.

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7 razones para realizar el Curso juego como recurso didáctico

1
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Una beca en consonancia con nuestra apuesta por el fomento del emprendimiento y capacitación de los profesionales que se hayan aventurado en su propia iniciativa empresarial.

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La beca amigo surge como agradecimiento a todos aquellos alumnos que nos recomiendan a amigos y familiares. Por tanto si vienes con un amigo o familiar podrás contar con una beca de 15%.

* Becas aplicables sólamente tras la recepción de la documentación necesaria en el Departamento de Asesoramiento Académico. Más información en el 900 831 200 o vía email en formacion@euroinnova.es

* Becas no acumulables entre sí

* Becas aplicables a acciones formativas publicadas en euroinnova.es

Información complementaria

Curso Juego como Recurso Didáctico

En este momento vas a poder conocer los principales juegos que pueden ser utilizados en el ámbito educativo como un recurso didáctico, estos tienen un enfoque especializado hacia la educación física. Si quieres ser todo un profesional en el mundo docente de la educación física, no dudes en realizar ahora el siguiente Curso Juego como Recurso Didáctico Online

Desde Euroinnova International Online Education ponemos a tu disposición la siguiente formación con la que convertirte en todo un profesional en esta materia, aprende sobre las teorías clásicas de juego, la situación en la que se encuentran los centros educativos en la actualidad y sus peculiaridades, los tipos de juego más adecuados para la educación física y el diseño de estas sesiones a lo largo del Curso Juego como Recurso Didáctico

CURSO JUEGO COMO RECURSO DIDÁCTICO

¿Cómo de importante es la educación física en el ámbito educativo?

La educación física es una asignatura clave dentro de los centros escolares, esta permite que el desarrollo educativo de los más jóvenes no solo se centre en el estudio y el aprendizaje de materias, sino también en desarrollar a los jóvenes de forma física a través de esta asignatura. La educación física permite que las habilidades motoras, el trabajo en equipo o la resistencia del niño, entre otros campos como el reconocimiento de su cuerpo, se desarrolle, logrando de esta manera cumplir con el tiempo de actividad física diaria. 

Dentro de la educación física se pueden realizar juegos, deportes, actividades recreativas u otras de educación donde se tengan que realizar movimientos a nivel corporal y cumplir con una serie de ejercicios que están diseñados de forma previa. Entre los principales beneficios que encontramos en la educación física en las escuelas son los siguientes:

  • Habilidad motora, estos ejercicios tienen como resultado un aumento y mejora de las habilidades motoras del cuerpo humano. 
  • Capacidad física, esta se ve incrementada al igual que la resistencia tras la práctica deportiva en esta asignatura educativa. 
  • Soft Skills, también se adquieren y desarrollan habilidades blandas a través de esta práctica, ejemplo de ello es la mejora en la capacidad de liderazgo o en el trabajo en equipo. 
  • Conocimiento, se consigue aumentar los conocimientos sobre disciplinas deportivas, así como conocer el funcionamiento del propio cuerpo, sus limitaciones y fortalezas. 
  • Estrés, gracias a esta actividad se consigue un aumento de la serotonina y también una reducción del nivel de estrés, esto en su conjunto permite que los niños sean más felices. 
  • Fortalecimiento, se consiguen mejoras en el cuerpo de los niños, logrando también una mejor postural en ellos. 
  • Claridad mental
  • Metabolismo, gracias al correcto funcionamiento del cuerpo humano y las actividades de la educación física que permiten el mejor rendimiento de este, se logra un mejor metabolismo y que los órganos funcionen de manera óptima. 

Cómo se puede ver, la educación física tiene grandes beneficios para los jóvenes, tanto a nivel físico como psicológico, logrando que mejoren ciertos aspectos personales y sociales. Los niños y jóvenes a través de la actividad física logran aprender y ejecutar formas de movimiento, mientras que al mismo tiempo interactúan con los juegos o las actividades que se están impartiendo en la sesión de educación física. El cuerpo y la mente son una misma unidad que se ha de desarrollar en la escuela, gracias a un buen estado físico se consigue una mejoría en el cuerpo y la mente de la persona. Durante la clase de educación física se deberá de disponer de un espacio específico para ello dentro de los centros escolares, siempre dirigiéndose por parte de los profesionales del sector de la educación, consiguiendo crecimiento de estos mientras se mantenga el respeto. 

Son muchos los aspectos positivos de esta actividad, si quieres convertirte en todo un profesional especializado en la educación física y el uso del juego para su enseñanza, no dudes en realizar el siguiente Curso Juego como Recurso Didáctico que ponemos a tu disposición. 

¿Por qué estudiar el siguiente Curso Online de Juego como Recurso Didáctico que ofrece Euroinnova?

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